Startseite > Lehre und Prüfungen > Vorlesung Wissenschaftstheorie Vorlesung Wissenschaftstheorie (Funke) Grundfragen der Erkenntnistätigkeit werden in ihrem Bezug zur Psychologie behandelt. Neben Themen wie Beobachtung, Erklärung und Prognose, Wahrheit und Wirklichkeit, Wertungen und Werturteile, idiographische versus nomothetische Psychologie, Handeln versus Verhalten, etc. wird ein Streifzug durch verschiedene wissenschaftstheoretische Grundpositionen (logischer Empirismus, kritischer Rationalismus, Paradigmentheorie, Strukturalismus, Kritische Psychologie, etc.) präsentiert. Eine ausführliche Literaturliste wird am Beginn der Vorlesung ausgegeben. - Zur Vorlesung existiert ein Skript (siehe Skripte zur Allgemeinen und Theoretischen Psychologie). Zielgruppe Da die Vorlesung nur alle vier Semester gelesen wird (im jährlichen Wechsel mit der "Vorlesung Geschichte") und einmal im Studium besucht werden sollte, entfällt eine Bindung an bestimmte Semester. Auch Nebenfachstudierende sind hierzu eingeladen. Gliederung 1. Einführung Was ist W-Theorie? - Erkenntnistheoretische Grundpositionen - Bedeutung der WT für die Psychologie - Logische Propädeutik - Messung und Modellbildung - Streifzug durch die Psychologie-Geschichte 2. Problemfelder Begriffliche Präzision und logische Konsistenz - Erklärung und Prognose - Prüfbarkeit und Bestätigung - Wahrheit - Wertungen und Werturteile - Leib-Seele-Dualismus - Ethik in der Wissenschaft 3. Spezielle W-Theorien Logischer Empirismus (Rudolf Carnap) - Kritischer Rationalismus (Karl Popper) - Paradigmentheorie (Thomas Kuhn) - Methodologie wissenschaftlicher Forschungsprogramme (Imre Lakatos) - "anything goes" (Paul Feyerabend) - "non-statement view": Strukturalistische Theorienkonzeption (Sneed) - Kritische Psychologie (Klaus Holzkamp) - Handlungstheorien - Systemtheorien 4. Kognitive Modellierung Modellierung als neuer Weg der theoretischen Psychologie - "Unified theories of cognition" - Produktionssysteme: Allgemeines - ACT-R als "Unified Theory" 5. „Bauplan für eine Seele“ (Dörner, 1999) Das Vorhaben - Die Realisierung - Probleme 6. Evolutionäre Psychologie (Buss, 1999) Konzeption - Methoden und Befunde - Bewertung 7. Selbstorganisation und Chaos Basisliteratur Bunge, M. & Ardila, R. (1987). Philosophy of psychology. New York: Springer. Gadenne, V. (2004). Philosophie der Psychologie. Bern: Huber. Groeben, N. & Westmeyer, H. (1975). Kriterien psychologischer Forschung. München: Juventa. Schneewind, K. (Ed.). (1977). Wissenschaftstheoretische Grundlagen der Psychologie. München: Reinhardt. siehe auch Literaturliste zur Vorlesung Wissenschaftstheorie (Funke) sowie Skripte zur Allgemeinen und Theoretischen Psychologie Ergebnisse bisheriger Evaluationen siehe Evaluation der Lehre	Startseite Aktuelles Enzyklopädie Denken Forschung Handbuch AllgPsych Links Lehre und Prüfungen   Evaluation der Lehre   FAQ OP   VD: neue DPO (Grundlagen)   HD: Fo-Vertiefung   VD: alte DPO   VD: Allgemeine Psychologie (Vertiefung)   VD: Allgemeine Psychologie (Vertiefung) - Beispiel   VD: Allgemeine Psychologie (Vertiefung) - FAQ   Einstiegsliteratur   Prüfungstermine Prof. Funke   Archiv Lehre   Internet-Tutorien   Skripte   Prüfungsvideo Allgemeine Psychologie   Empfehlungen SRK   Manuskript-Richtlinien   Vorlesung Allgemeine Psychologie I   Vorlesung Allgemeine Psychologie II   Vorlesung Geschichte   Vorlesung Medienpsychologie   Prüfungsvideo   Vorlesung Wissenschaftstheorie   Themen Diplomarbeiten (allgemein)   Themen Diplomarbeiten (konkret)   Tutorium Orientierungsprüfung (TOP) Personen Problemlösendes Denken Publikationen Seelenlandschaften Sonstiges WebLab ATP Überblick
	Top Zuletzt bearbeitet am 26.01.2007 von JF.