28. Heidelberger Empiriepraktikums-Kongress
Wir freuen uns, dass auch im Jahr 2024 wieder ein Emprakongress stattfinden kann!
Der Kongress wird am 15. Oktober am Psychologischen Institut stattfinden.
Zeitlicher Ablauf
15. Oktober 2024, 14:00 bis ca. 18:00 Uhr
14:00 – 14:15 Uhr: Eröffnung
14:15 – 16:15 Uhr: Begutachtung der Poster
16:30 – 17:30 Uhr: Keynote
Im Anschluss: Preisverleihung
Abstractband
Hier finden Sie das Abstractband zum Kongress.
Keynote
Cornelia Sindermann
Independent Research Group Leader - Computational Digital Psychology - Universität Stuttgart
Geklickt, geteilt, gespalten? Die Auswirkungen digitaler Innovationen auf politische Meinungsbildung
Die Digitalisierung führt zu zahlreichen tiefgreifenden Veränderungen in unserem Alltag. Innovationen in den Bereichen der Online-Plattformen, Algorithmen und künstlicher Intelligenz verändern beispielsweise grundlegend, wie wir Informationen konsumieren, miteinander interagieren und ganz allgemein die Realität wahrnehmen.
Gerade, wenn es um den Konsum politisch relevanter Informationen im Internet und die darauf basierende Meinungsbildung geht, wird immer wieder Kritik an solchen Innovationen laut. Es wird vor zahlreichen digitalen Gefahren für die freie politische Meinungsbildung gewarnt. Einige Expert*innen sehen bestimmte digitale Innovationen sogar als treibende Kraft hinter der zunehmenden Polarisierung der Gesellschaft. Dabei beherrschen Schlagworte wie „Filterblasen“, „Echokammern“, „Computational Propaganda“, „Microtargeting“, und „Infodemic“ die öffentlichen Debatten. Auch neue Tools wie Podcasts und ChatGPT stehen im Verdacht, den politischen Diskurs und die politische Meinungsbildung zu beeinflussen.
Aber was ist dran an diesen Befürchtungen? Ausgehend von der Vielzahl digitaler Innovationen und ihren potenziellen Gefahren werden im Vortrag einzelne digitale Innovationen näher beleuchtet. Anhand psychologischer Theorien und aktueller empirischer Forschung wird darauf eingegangen, wie diese digitalen Innovationen die politische Meinungsbildung und das politische Verhalten beeinflussen könnten.
Organisation
Wiebke Hemming, 
Prof. Dr. Jan Rummel, 
Dr. Daniel Holt
Sponsoren
Festrede
Dr. Cornelia Sindermann
(Universität Stuttgart): Geklickt, geteilt, gespalten? Die Auswirkungen digitaler Innovationen auf politische Meinungsbildung
Poster
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Titel |
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2024
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Johann, L., Neitzel, A., Neuner, L.
Der Blick im Wandel: Eine Eyetracking Analyse zur Neubewertung visueller Reize
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2024
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Nüsken, J., Hilbrecht, K., Reitmayer, S., Pitz, L.
Die Macht der Bilder
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2024
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Faber, G., Wirth, A., Schupp, L.
Don ́t look away
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2024
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Spitzner, C., Schneider, L., Barth, J., Dausner, S.
Entscheidungsverhalten in alltäglichen Trolley- Problemen: der Einfluss von persönlicher Betroffenheit und Empathie
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2024
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Veith, R., Hofmann, S., Bohn, L.
Exploring Children ́s Perceptions of Robot Animacy: An In-depth In- vestigation into Agentic, Psychological, and Biological Dimensions and their Impact on Behavioral Responses
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2024
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Dähn, L., Lehmann, E., Schiller, C., Stocker, M.
Face to Face
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2024
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Quente, S., Rentschler, L., Schintgen, C., Müller, V.
Fehler im Blick – der Einfluss des sozialen Kontextes auf post-error slowing
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2024
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Baumgart, H., Bening, A., Spiegler, K., Brenner, C., Gerth, V.
From Trust to Climate Action: Wie Vertrauen in die Wissenschaft und Alter das Umweltverhalten verändern
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2024
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Beric, m., Datko, J., Kübler, M., Süß, B., Vollprecht, J.
Fördert eine Demokratie das Thema Umweltschutz? Inwieweit be- einflussen Demokratie und Alter den Zusammenhang von Umwelteinstellung und Umweltpolitik?
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2024
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Bandick, P., Springer, H., Mulongo, O.
HOP in den Kopf: Wie beeinflusst die Identifikation mit Feminismus das Selfstereotyping von Frauen?
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2024
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Gläsel, J., Sontag, I., Wahl, M., Weber, A., van Welzen, J.
Klimaschutz zwischen Generationen: Wie Alter, Einkommen und politische Einstellung unser Umweltverhalten prägen
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2024
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Häusler, F., Stürzl, C., Bartusch, H.
Like and Learn: externe Validität der evaluativen Konditionierung durch TikTok
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2024
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Steiger, L., Tekin, Ö., Gahn, M., Stirnkorb, N.
Perceived Similarity and Sympathy With Villains
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2024
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Helm, P., Düsenberg, M.
Pilotstudie zur Messung von Exekutiven Funktionen im Grund- schulalter
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2024
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Mandl, K., Fietkau, L., Klewicz, T., Hannemann, J.
Prosocial decision making under the influences of emotional induc- tion and social class: An extended replication study
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2024
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Schimmel, D., Paschold, K., Donle, i., Oberhofer, S., Dieterle, H.
Red Alert: Assessing the Impact of Color Exposure on Cognitive Performance
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2024
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Moersch, J., von Kessel, K.
RoboCat
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2024
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Rosenauer, C., Geiger, K., Wang, Y.
Short and Good? A Empirical Comparison of Need For Cognitive Clo- sure Questionnaires
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2024
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König, D., Scholz, A., Müller, L.
Stacking the truth
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2024
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Wenzel, J., Barleben, L., Görzen, L.
Teilen 5-Jährige bevorzugt mit Modellen die vorher prosoziales Ver- halten gezeigt haben?
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2024
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von Tirpitz, S., Nessel, M., Arat, A., Krause, M.
The Effect of Achievement Motivation on Post-Error-Slowing
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2024
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Fricke, L., Öztel, A.
The effect of conformity and empathy on prosociality: an experiment with the vote-with-the-wallet game
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2024
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Horowitz, G., König, J., Montgomery, L., Praetorius, L., Spielberger, A.
Ups and Downs - Wirksamkeit eines Emotionsregulationstrainings hinsichtlich der Fähigkeit zur Regulation emotionaler Reaktionen auf Bildsti- muli
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2024
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Denkmann, J., Stepankina, E.
VorhERsage
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2024
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Anderle, J., Reinöhl, H., Wricke, C.
Zwischen Fakten und Gefühlen
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2024
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Brandt, F., Kugler, L., Nies, C., Solovyeva, M.
„Stay out of the Sunformation“ - Hat die Art der Informationsdar- bietung Einfluss darauf, ob Menschen relevante, sie betreffende Informatio- nen zu Gesundheitsthemen vermeiden oder annehmen?
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