Geschlechterfrust nimmt Leselust. Der Einfluss von grammatischem Geschlecht und Geschlechterstereotypen auf das Verständnis von Personenbezeichnungen

Titel

Geschlechterfrust nimmt Leselust. Der Einfluss von grammatischem Geschlecht und Geschlechterstereotypen auf das Verständnis von Personenbezeichnungen

AutorInnen

Emich, J., Fink, I., Mühlhan, L.

Abstract

Schlagworte

Grammatik, Lesen, Stereotype