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2016
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Freier, H., Hische, A., Ullmann, D.
"Das Motto ist das Ziel" – Wie Mottoziele Kreativität beeinflussen
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Simon, B., Janinhoff, C., Makowski, L., Sauer, T., von Bock und Polach, E.
Approach/ Avoidance Temperament und Valenz autobiographischer Erinnerungen
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2016
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Gall, D., Hladik, S., Ilieva, T., Szabó, B.
Auf Umwegen zum Erfolg: Artenvergleich der Inhibitionsleistung von Kindern, Orang-Utans und Varis in einer modifizierten Version der Swing-Door-Task
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2016
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Gebhardt, I., Kunoff, L., Sadus, K.
Auswirkungen einer Nikotin-Manipulation der Reaktionszeiten im Sternberg Paradigma auf Entscheidungsparameter des Diffusionsmodells
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2016
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Akbal, S., Fischer, L., Fleischmann, C., Ustupska, M.
Auswirkungen einer Nikotin-Manipulation der Reaktionszeiten im Sternberg Paradigma auf Entscheidungsparameter des Diffusionsmodells
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2016
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Praxl, B., Schütz, S., Fisher, C., Kim, J.
Der Einfluss von Selbstmitgefühl auf die Kreativitätsleistung
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2016
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Maiwald, B., Küchenhoff, S., Krüger, M., Heuermann, K.
Die Auswirkungen von Nikotin auf Intelligenz
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Melikova, A., Tsvetkova, N.
Einfluss von Gruppenzugehörigkeit auf Überimitation bei fünfjährigen Kindern
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2016
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Pracht, C., Javakhishvili, E., Gönner, E., Zuniga Le-Bert, M., Strauch, J.
Flocke - Eule - Besen - Prime
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2016
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Ehler, N., Maus, A., Metz, A., Schmitt, S.
Forschen mit Babys? Aufgabenentwicklung zur Erhebung Exekutiver Funktionen im Kleinkindalter
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Hämel, S.
Genies in Windeln - Eine Untersuchung der Kategorisierung von Menschen und Möbeln bei 7 Monate alten Säuglingen mit einem EKP-Rapid-Repetition-Paradigma
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Bustov, A., Radenovic, S.
Glück über die Lebensspanne: Wichtigkeit von Autonomie und Kompetenz
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Oeljeklaus, L., Rozor, G.
Keine Arme, keine Kekse! Wissenstransfer und aktiver Werkzeuggebrauch in Abhängigkeit der Lernmethode im Kleinkindalter
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2016
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Schnepf, J., Mennekes, D.
Living is judging - How relevance of evaluation affects evaluative priming effects
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Beckenbauer, J., Glöckner, K., Fischbein, M.
Manipulation der Reaktionszeit in der Sternberg Task durch Nikotingabe
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Deecke, M., Töpfer, L., Roos, Y., Geilke, L., Schmitt, M., Rahmani, Z.
Misserfolg vermeiden, Leistung erreichen – Werden Stereotyp- Effekte über verschiedene Leistungsziele vermittelt?
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Neumann, C., Köllbichler, L., Klee, M.
Psychopharmakologische Manipulation von Reaktionszeiten bei der Attention-Network-Task durch Nikotingabe zur Entwicklung eines Diffusionsmodells
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Minkus, B., Fink, I., Rosenberg, F.
Psychopharmakologische Manipulation von Reaktionszeiten und Intelligenztestleistungen durch die Gabe von Nikotin
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2016
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Gratzel, J., Dilchert, N.
Sind emotional komplexere Menschen glücklicher in ihren Beziehungen?
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2016
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Bernardo, J., Hammerton, H., Roos, L., Runte, M., Schmidt, E.
The Influence of Mood on List-Method Directed Forgetting of Valenced Material
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2016
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Winderl, C., Weik, L., Bukow, C.
Valenz autobiographischer Erinnerungen - ein weiteres Wohlbefindensparadoxon?
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Braus, N., Jacobs, A., Lustig, M.
Vertrauen in Menschen vs. Computer
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2016
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Dürsch, H., Radke, L., Jackson, T., Brett, E.
Was frage ich mich zuerst ab? – Überlegungen anhand des Bifurcation Modells
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2016
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Paunov, T., Schmauder, J., Stirner, M., Zauner, H.
Wer hat Angst vor dem Tod? Intrinsische Religiosität und Angst vor dem Tod – Die Rolle von Kontrollüberzeugungen
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2016
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Resner, C., Firmenich, S., Mebus, R., Saur, R., Greiving, J.
Wie beeinflussen Vertrauen und Misstrauen evaluative Primingeffekte?
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2016
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Hitz, P., Herrmann, P.
Wie innovativ sind Vorschulkinder? - Innovationsfähigkeit im frühen Kindesalter
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2016
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Ivanauskaite, V., Anders, G., Reicherter, A., Brandt, K.
Zufriedenheit mit reversiblen und irreversiblen Entscheidungen bei der Partnerwahl
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Dr. Andreas Neubauer, Alexander Purbs, 
Prof. Dr. Jan Rummel, 
Dr. Eva Seifried, Maurizio Sicorello, 
Dr. Lena Steindorf, Benjamin Tauber
Prof. Dr. Dirk Hagemann
Prof. Dr. Andreas Voß
Dr. Alica Mertens, 
Dr. Veronika Lerche, 
Dr. Ulf Mertens,