Ruprecht-Karls-Universitaet Heidelberg

Neueste Veröffentlichungen

Schubert, A.-L., Hagemann, D., & Frischkorn, G. T. (accepted). Is general intelligence little more than the speed of higher-order processing? Journal of Experimental Psychology: General.
Schubert, A.-L., Hagemann, D., Voss, A., & Bergmann, K. (2017). Evaluating the model fit of diffusion models with the root mean square error of approximation. Journal of Mathematical Psychology, 77, 29-45. doi: 10.1016/j.jmp.2016.08.004

Forschungsthemen

Unsere Forschung beschäftigt sich damit, neurokognitive Mechanismen zu identifizieren, die Intelligenzunterschieden zugrunde liegen. Wir untersuchen insbesondere, wie Interaktionen zwischen Prozessen und Eigenschaften des kognitiven Systems wie Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Arbeitsgedächtnis zu individuellen Unterschieden in Intelligenz führen.

Um dieses Ziel zu erreichen nutzen wir verschiedene neurokognitive Methoden. Wir verwenden einen experimentellen Ansatz, um zu analysieren, wie sich spezifische experimentelle oder pharmakologische Manipulationen auf kognitive Funktionen und allgemeine Intelligenz auswirken. Außerdem verwenden wir neurophysiologische Methoden, um die biologische Basis der Intelligenz zu untersuchen. Am häufigsten verwenden wir das Elektroenzephalogramm (EEG), das uns detaillierte Informationen über den zeitlichen Ablauf neuronaler Informationsverarbeitung gibt. Darüber hinaus verwenden wir mathematische Modelle, um zwischen Personen variierende Prozessparameter zu identifizieren.

Aktuelle Projekte

  • Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und allgemeiner Intelligenz (mehr Informationen)
  • Experimentelle Manipulation von Aufmerksamkeit und exekutiven Funktionen (mehr Informationen)
  • Mathematische Modellierung interindividueller Unterschiede in kognitiven Funktionen (mehr Informationen)
  • Neurokognitive Grundlagen rationalen Schlussfolgerns

Frühere Projekte

  • Individuelle Unterschiede in Affekt und Temperament
  • Die Interaktion zwischen Emotionsverarbeitung und kognitiven Funktionen (insbesondere Aufmerksamkeit)
  • Individuelle Unterschiede in Veränderungsblindheit
  • Psychophysiologische Reaktionen auf ästhetische Stimuli
  • Physiologische Messprobleme
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Seitenbearbeiter: Martin Lingnau
Letzte Änderung: 28.07.2016