Prüfungsmodus im Fach "Allgemeine Psychologie" (Vertiefung)

Anforderungen:

Vertiefte Behandlung zweier selbstgewählter Themengebiete aus zwei verschiedenen Gegenstandsbereichen der Allgemeinen Psychologie unter Einbeziehung von je zwei empirischen Originalarbeiten. Außerdem wird erwartet, dass eine Woche vor der mündlichen Prüfung eine Gliederung für jedes Themengebiet einschließlich der verwendeten Literatur vorgelegt wird. Ein Beispiel für eine solche Gliederung finden Sie hier.

• Wahrnehmung: Psychophysik; Konstanzleistungen; Farbwahrnehmung; Raumwahrnehmung; Musikwahrnehmung; Geruch; Geschmack.

• Lernen: Klassische und operante Konditionierung; Beobachtungslernen; implizites Lernen; kognitives Lernen; kognitive   Lerntheorien; Lernen aus Texten.

• Gedächtnis: Arbeitsgedächtnis nach Baddeley; Mehrspeicher-Modelle; Modelle zu Verarbeitungsebenen; autobiographisches Gedächtnis; Wissen und semantisches Gedächtnis; Schemata und Skripte; Metagedächtnis und Metakognition; angewandte Gedächtnisforschung; mentale Modelle; Meßmethoden.

• Denken: kritisches Denken; klassische Problemlösepsychologie; komplexes Problemlösen; deduktives und induktives Schließen; Kreativität; Reflexivität.

• Emotion: Kognitive, attributive, physiologische Emotionstheorien; Stress; Gesichtsausdruck von Emotionen; Angst; Depression und gelernte Hilflosigkeit; Meßmethoden.

• Motivation: Neugier und Interesse; Kontrolle, Altruismus; Aggression; Machtmotivation; Sexualität; Leistungsmotivation;  Willens- und Handlungstheorien; Triebreduktionstheorien; Flow; Hunger und Durst.

• Sprache: Wort-, Satz-, Textverarbeitung; Mentale Modelle; figurative Sprache (Metapher, Witz, Ironie); Verstehen und Verständlichkeit; Diskursverstehen; Sprachproduktion; Sprache und Denken; Lesen.

Die Themen verstehen sich als Vorschläge. Je nach angebotenen Seminaren und Übungen im Grundstudium und nach eigenem Interesse können auch andere Themen gewählt werden. Themenabsprache in meiner Sprechstunde (siehe Aushang).

Vorausgesetzt werden der Besuch der Vorlesungen "Allgemeine Psychologie I und II" und das Bestehen der Klausur "Allgemeine Psychologie (Grundlagen)" . Die aktive Teilnahme an zwei Seminaren / Übungen zur Allgemeinen Psychologie ist für die Prüfung förderlich.

Weitere Informationen speziell zur Orientierungsprüfung unter http://pa.psi.uni-heidelberg.de/ .