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Startseite > Lehre und Prüfungen > Diplom-Gutachten
Joachim Funke: Begutachtete Diplomarbeiten
2012
Alina Bindewald
Die Rolle des Spiegelneuronensystems beim Handlungs- und Intentionsverständnis
Claudia Dombois
Environmental knowledge and ecological worldview: Predictors for ecological behavior across cultures? An analysis of Argentine and German students
Waldemar Domme
Die Genese des Menschenbildes. Analyse anhand der ethischen Richtlinien (1953-2010) der American Psychological Association
Julia Alice Frey
Unterschiede in der Bearbeitung von Konfliktsituationen - welchen Einfluss haben Kultur, Persönlichkeit und Gruppenpräferenzen?
Sarah Heid (delegiert an Prof. Dr. Bernd Reuschenbach)
Veränderungsrelevante Ereignisse im Coaching. Eine qualitative Vergleichsstudie der Wahrnehmungen von Coachs und Klienten im Hinblick auf Ziele, Erfolgsfaktoren und Auswirkungen
Hanna Mochart
Kreativität und psychische Gesundheit
Christina Pusch (delegiert an Daniel Holt)
Komplexes Problemlösen bei Borderline Persönlichkeitsstörung
Tanja Schildmann
Experimentelle Längsschnittstudie zur Evaluation der Effektivität von Selbstcoaching-Interventionen: Einflüsse auf Zielerreichung, Hoffnung und subjektives Wohlbefinden.
2011
Charlotte Hentze (delegiert an Dr. Andre Rupp)
Neuromagnetic representation of ramped and damped sounds in the auditory cortex of dyslexics and controls
Jakub Limanowski (delegiert an Daniel Holt)
The influence of induced expectations on illusory experience in the Rubber Hand Illusion
Lisa Mattes
Tempus fugit. Über Manipulationen der subjektiven Zeit und ihre Anwendung während Systemantwortzeiten
Jakob Müller
Ökologische Krise als Herausforderung. Konzeption eines Problemlöseszenarios in systemtheoretischer Perspektive
Tanja Müller
Hinduistische Mantrameditation und ihre Untersuchung bezüglich ihrer meditativen Tiefenstruktur
Franz Peters (delegiert an Dr. Jochen Menges)
How do transformational leaders manage to enhance their employees innovation potential?
Ursula E. Pöll (delegiert an Dr. Bernd Reuschenbach)
Student to Student Coaching - didaktisches Konzept des Seminars und des begleitenden Lehrfilms
Lisa Reinecke
The role of semantic embedding during complex problem solving and the further development of complex problem solving measures
Pablina Denise Lara Roth
The benefit from intuition's reliance on prior experiences
2010
Helen Fischer
Zur Vorhersage exponentieller Wachstums- und Zerfallsprozesse
Philipp Höhl
Einheit und quantitative Struktur. Das Problem der Messung als homomorpher Abbildung in der Psychometrie
Carolin Krejtscha
Einfluss von Stimmung und bevorzugtem Entscheidungsstil auf bewusste und unbewusste Präferenzurteile
Karin Lauterbach
Nicht ganz normal. Aus den Krankenakten der Privatheilanstalt Kennenburg/Esslingen 1876-1907
Arvid Neumann
Mind the gap. Causal explanation in psychology
Julia Obergfell (zusammen mit Laura Schmidt)
Zwangsjacke Bachelor?! Der Einfluss von Anforderungen und Entscheidungsfreiräumen auf das Stressempfinden und die Gesundheit Studierender - Ein Vergleich von Bachelor- und Diplomstudierenden im Rahmen des Demand-Control-Modells von Karasek
Laura Schmidt (zusammen mit Julia Obergfell)
Zwangsjacke Bachelor?! Der Einfluss von Anforderungen und Entscheidungsfreiräumen auf das Stressempfinden und die Gesundheit Studierender - Ein Vergleich von Bachelor- und Diplomstudierenden im Rahmen des Demand-Control-Modells von Karasek
Bettina Zweck
Einfluss verschiedener Desktophintergründe auf Leistung und Kreativität
2009
Kathrin Erps (delegiert an Dr. Bernd Reuschenbach)
Ergebnisse von Coaching und Einflussfaktoren im Verlauf
Nicole Hermschulte-Christophel
Der Einfluss der inhaltlichen Komplexität auf Wissenserwerb und Cognitive Load beim Lernen mit linearen Informationsmedien und Hypertext
Mirjam Hölzel
Looking afield - Investigating children's understanding of representational changes and false belief in Gua (Papua New Guinea)
Sara Köser (delegiert an Dr. Sabine Koch)
Wahrnehmung und Einfluss geschlechtsstereotyper Gesichtsmerkmale bei der Personalauswahl
Anita Schick
Die Tonhöhenwahrnehmung bei Grundton- und Obertonhörern. Eine magnetencephalographische und psychoakustische Untersuchung
Alexandra Tietz
A cross-cultural study on the development of theory of mind: Representational change and false belief understanding in Tongan children
Sascha Wüstenberg (delegiert an Dr. Samuel Greiff)
Schwierigkeit und deren Determinanten bei komplexen Problemlöseaufgaben. Eine Studie zur Konzeption eines Messinstruments für komplexe Problemlösefähigkeit
2008
Martin Andermann
Die neuromagnetische Scale-Repräsentation von Streichinstrumenten: Einfluß von Musikalität und Tonhöhenwahrnehmung
Peter Baldermann
Strategien zur Terrorismusbekämpfung aus Sicht des komplexen Problemlösens - Eine explorative Studie.
Jennifer Bayha (delegiert an Dipl.-Psych. Sascha Gönner)
Unvollständigkeitserleben und Schadensvermeidung als Bindeglieder zwischen zwanghaften und ängstlich-vermeidenden Persönlichkeitszügen und spezifischen Symptomdimensionen der Zwangsstörung
Judith Frischmann
Rushhour im Kinderzimmer. Der Einfluss der Hände auf das einfache Problemlösen bei Vorschülern und Drittklässlern
Nadine Hetzer (delegiert an Dr. Bernd Reuschenbach)
Fördernde und hemmende Faktoren hinsichtlich der Therapiemotivation bei forensischen Patientinnen und Patienten - Eine qualitative Studie im Psychiatrischen Zentrum Nordbaden Wiesloch
Waltraud Ilmberger
Schön und gut? Über den Zusammenhang von Ästhetik und Usability bei der Bewertung von Benutzungsschnittstellen
Marianne Escaida Navarro
Psychologische Determinanten von Umweltbewusstsein. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Chile
Kjell Kühne
Das Aha-Erlebnis
Kerstin Lenzen (delegiert an Dr. Lisa Irmen)
Blickbewegungen bei Planungsprozessen in Abhängigkeit der Arbeitsgedächtniskapazität. Eine experimentelle Untersuchung auf der Basis der Computersimulation Plan-A-Day
Judith Maisenbacher
Rushhour im Kinderzimmer. Der Einfluss der Hände auf das einfache Problemlösen bei Vorschülern und Drittklässlern
Andreas Mayer
Synchrony in the onset of false belief understanding across cultures? A study among children in Western Samoa
Anne Schubert (delegiert an Dipl.-Psych. Sascha Gönner)
Unvollständigkeitsgefühle, Zwangssymptome und dissoziatives Erleben
Almut Weidmann
Die Theory of Mind is beeinträchtigt bei Morbus Parkinson
2007
Julia Adler
Einflussfaktoren auf das Compliance-Verhalten und auf das Non-Compliance-Verhalten bei Familien mit PKU-kranken Kindern
Saskia Decker
Das Verhältnis von Kreativität und psychischen Belastungen
Yvonne Haelbig
Zur Diagnostik exekutiver Funktionen an Grundschülern: welchen Beitrag kann das Zoo-Spiel leisten?
Daniela Kreitz
Einfluss des Internet auf das Studierverhalten Heidelberger und Mannheimer Studierender
Katharina Theresa Krück
Phobien und Problemlösen. Eine Studie zur Problemlösefähigkeit von Personen mit spezifischer Phobie unter Verwendung des "Turm von Hanoi" und Rushhour
Katajun Lindenberg
ARIMA versus Spectral Analysis: An Application on Mood Diaries
Natalie Manok-Kraus (delegiert an Dr. Lisa Irmen)
Zur mnestischen Repräsentation von Gemälden bei Experten versus Novizen
Eva Oberle
A cross-cultural study on the development of ToM: Understanding of false belief in Micronesian preschoolers
Ortrun Reidick
"3... 2... 1... meins!" Persönlichkeit und die Bereitschaft, bei Online-Auktionen zu bieten. Überprüfung eines Pfadmodells für das Internet-Auktionshaus eBay
Bettina Ubl
Die "Theory of Mind" im interkulturellen Vergleich. Eine Feldstudie zum Verständnis falscher Überzeugungen bei den Bosmun in Papua Neuguinea
Nadine Ziegler (delegiert an Dr. Bernd Reuschenbach)
Untersuchungen zur deutschen Version des Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI)
BEGUTACHTETE DIPLOMARBEITEN ÄLTEREN DATUMS
BEGUTACHTETE BACHELORARBEITEN
BEGUTACHTETE MASTERARBEITEN
BEGUTACHTETE DISSERTATIONEN
BEGUTACHTETE HABILITATIONEN
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